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自由联盟 - 学习交流

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    巧妙应对英语口语测试的方法

    三影塔下 2013-11-25 13:05

      语言是一个双向的学习,除了会说还要学会怎么样听。想要练好听力,只有多听。少年儿童练习听力,可以多听英语磁带,孩子可以多看原版的动画片和电影,潜移默化地从中进行听力的锻炼。英语已经成为了一个国际性的语言,练好发音也同样的重要。学习英语的目的就是为了交流,口语太差的孩子不敢与人交流,语言就失去了应有的作用。我们不应该忽略学习语言的真正目的所在,仅仅将眼光关注在语法和词汇的训练上。

      现在的学习者越来越重视英语学习,往往都追求听说读写的各方面能力提高。我们可以看到在厦门英语培训机构的课程设置就有很多对这几项进行了专项的训练;而现在考试项目越来越侧重应用能力,像在徐州英语培训班学习的同学们就有意识的进行口语能力的锻炼。其实英语口语作为英语学习的必修课,其主要任务就是培养学生的英语口头表达能力;其基本技能包括听读能力、发音准确、表达语意准确、流利、得体等。但在很多考试项目中,我们能看到很多同学都在占分比重很大的口试中失分。在沈阳英语培训机构就经常能看到考生们询问英孚少儿英语怎么样提高英语口语能力的呼声。那么提高英语口语能力有什么好方法吗?
      一、交流对话要保持目光接触。在平时的练习中,很多人回答问题时往往总喜欢眼睑下垂来看人,这是一种东方人很喜欢的表情,但在欧洲人民和美国人看来,这是失去信心的表示。在很多高水平的英语口语考试时,千万要注意与考官保持目光接触,以便交流,这比较符合西方人的沟通习惯。就像
    厦门英语培训老师所说,其实用眼神、身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充,考生应视自己是在作演讲。语气的转折、停顿配合适当的肢体动作,恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。但这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈,肢体动作要运用恰当。
      二、时刻保持自信。有些考生英语并不坏,但是当他开始自我介绍时却这样自谦,“我的英文不是很好”,提醒你,即使你的英语真的不好,但是也不要自己说出来,更应该表露出足够的自信。有一些学生不愿意说,特别是在人多的时候,更是“金口难开”。之所以害怕,不外乎两个原因:首先是怕出错。岂不知讲英语,不光是我们中国人会出错,就是那些英美人也常出错,因此这种顾虑是完全不必要的。其二是不好意思,总觉得在众目睽睽之下,讲英语有点儿“如坐针毡”。尤其是遇到比自己讲得好的人,更是趑趄不前,生怕“相形见绌”。还有的学生总觉得讲汉语比讲英语来得方便,因此明明可以和对方用英语交谈,但还是用汉语。这样就失去了许多练习口语的机会。那么
    英孚少儿英语怎么样教授语言组织的呢?解决这一问题,一般来说,要练好英语口语每天讲英语的时间不要少于二十分钟。只有多练,才能熟能生巧,才会出成果。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,不多练多讲,不爱张口,是不可能练好英语口语的。
      三、留意细节问题,答题快速反应。许多考生在考试时,因为听觉不灵敏,不能快速反应。建议你找一个朋友,进行雅思口语测试的现场模式,熟悉环境,这可以锻炼听力和反应,而且还培养了现场的眼神交流等细节。好的应考状态应该是自然大方、叙述清楚。初级考生普遍存在听力问题,往往听不明白考官的问题。口语考试体现的是一个交流的过程,这一问题
    沈阳英语培训老师就建议到,一开始听不懂没什么关系,这时只要考生立即礼貌地再问问清楚,是可以要求老师重新提问的,总之切忌不能冷场。再者,口语考试的问题指向性很强,会在短短的考试过程中,全面考察对于语言的掌握程度,所以对于考点的考察很明显,如果想要拿高分,听清考官的问题是最为重要的一个环节。
      四、切忌听不懂还不懂装懂。在考试时有一定程度的紧张是可以理解的,但过度紧张则会在很人程度上影响临场发挥的水平。有些考生考试时没有听懂问题,但是他不想公开表示自己没有听懂,所以试着猜问题,试着去回答。这样做其实是存在很大风险的,因为如果问题回答错误,考官会认定你的听力很差。事实上,要求考官重复或确认测试非常正常,所以在遇到这样的情况,你可以大大方方地说对不起,请再说一遍。另外,要克服考试中的紧张情绪这一点可以借鉴
    徐州英语培训班同学的经验,充分的准备和平时的练列就显得很重要,除此之外,还要注意保持平稳心态,在遇到自己不认识的单词或其它困难时不要慌,要保持头脑冷静和清醒,然后再慢慢解决问题。
      五、语言组织要适当使用停顿技巧。遇到难以马上回答的问题,适当停止非常重要。注意自己的语音、语调和顿挫,以比较自然的姿态来展示自己的才能。那么
    英孚少儿英语怎么样进行口语说明技巧的训练呢?其实说话并非滔滔不绝就能取得好的效果,只要清楚地表明自己对某一现象或者事物的看法就可以了,一般考试的要求是有自己的见解,发言时注意不要偏离主题。一个很流利而又偏离主题的发言,很容易误导考官以为考生是在背诵事先准备好的文章,将对考试成绩产生负面影响。
      六、应答时不要背答案硬套。当考生背书回答问题时,考官很容易就会发现。背书是一种投机,不能真实地反映考生的英语口语,同时也会导致考官的怀疑。所以,要认真练习口语,注意语速不要太快,语调自然起伏,避免单一。一般的口头作文的题目不会很难,但要凭空说上两、三分钟仍然不容易,况且到时也没有足够的时间让你一句句琢磨。因此,最好的方法是列出一个框架,再向其中大至填些内容,然后临场发挥。而这个框架又最好列得有罗辑,条理清晰,使考官明白你所讲的,有一个良好的印象。
      英语口语练习确实是多多益善的,但如果平时不能与母语为英语的人练口语的话,我们也可以找一些次之的方法自己来练口语,这样也可以有一定的提高,即使一个人独自练口语的时候没有人和你互动进行交流,但是只要开口说了,这时候可以进行模拟对话的方式,我们可以找出一个自己感兴趣的话题,充分想象你在和一个人进行谈论这个话题,你可以分别饰演两个角色,从不同的思维角度进行英语语言练习,这样的练习方法也是非常有效的,但你就能逐渐找到说英语的语感,增加熟练程度,同时也可以增强你的信心。无论哪种最关键的就是我们一定要坚持练习,每天都要练口语,不能三天打鱼两天晒网的,否则在有效的方法也没用的。
      总之,目前英语口语考试的低过级率是以学生自身原因为主导,外部因素为辅加的综合原因导致的。要想改变口语水平,提高口语考试的过级率,必须端正学习态度,树立长远目标,克服心理障碍,加大平时的口语训练,佐以专项针对性训练。其次,充分发挥教师的引路人作用,进行技巧的指导。

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